Zooloģiskais dārzs ir netradicionāla, emocionāla un atklājumiem pilna mācību vide. Redzētais un izjustais modina interesi par dabu, rosinot apgūt jaunas zināšanas. Zoo.Skola piedāvā mērķtiecīgi organizētas mācību nodarbības – saistītas ar valsts standartu un mācību programmu prasību izpildi dabaszinībās, bioloģijā un ģeogrāfijā.
Nodarbības pieejamas darba dienās no 15. septembra līdz 30. aprīlim.
Sveiki. Mācos 12.klasē. Pēc tās beigšanas ir doma savu dzīvi saistīt ar bioloģiju (zaļo). Neesmu neredzīgs vai nedzirdīgs, bet nejūtu smaržu. Kā tas ietekmēs manus izvirzītos mērķus un vai vispār, ir vērts ?
Labdien! Es veicu pētījumu par augu nosaukumu atlasi vispārīgajām divvalodu tulkojošajām vārdnīcām. Nepieciešama botāniķu palīdzība: !. Vai ir augu saraksts, kas uzskatāms par tādu, ko zina (vai kādi būtu jāzina) vidusmēra izglītots cilvēks, kuru tad varētu papildināt, ja vārdnīcas apjoms atļauj? 2. Kā labāk augus sagrupēt, lai pārbaudītu, kādi ir ietverti vārdnīcā (dārzeņi, garšaugi, pākšaugi, lopbarības augi, eksotiski augi, ūdensaugi, meža purva augi ar ēdamām ogām, rūpnieciski nozīmīgi augi, savvaļas augi, ārstniecības augi, dekoratīvie augi, graudaugi; koki (augļu), koki (meža, parka, dekoratīvie); krūmi, vīteņaugi (dekoratīvie, mūžzaļie), krūmi (ogu). Tā protams nav grupēšana pa dzimtām utt. Paldies!
Materiālus mājas lapai iesūtīt Marutai Kusiņai
Kr. Valdemāra ielā 6,6. stāvs pa kreisi, dabaszinātņu redakcija (Rīga) vai elektroniski:
dabaszinibas@zvaigzne.lv